Don’t Blame the Kid

Sa gitna ng isang suburban na pamayanan, ang 12-taong gulang na si Oliver West ay hindi katulad ng mga karaniwang bata. Sa kanyang masiglang imahinasyon at likas na kakayahang maligaw sa kwento, binabaluktot ni Oliver ang hangganan sa pagitan ng pantasya at katotohanan. Habang pinanNavigahan niya ang masalimuot na yugto ng kanyang pagdadalaga, dala niya ang mga kakaibang pangyayari na tila sumusunod sa kanya na parang anino. Nagsimula ang lahat nang biglang mawala si Mia, ang kaklase ni Oliver, sa isang pamumundok. Ang trahedya ay ginambala ang masiglang komunidad, at nagkalat ang alingawngaw ng sisihan sa hangin.

Habang nagmamadali ang mga matatanda sa bayan na makahanap ng kasagutan, si Oliver ay nahanap ang sarili sa gitna ng isang kumplikadong sabwatan ng mga lihim, intriga, at di-inaasahang pagkakaibigan. Nang matuklasan niya ang isang nakatagong dyornal na isinulat ni Mia, naglalaman ito ng kanyang mga pangarap at takot, nakaramdam siya ng malalim na koneksyon sa kanya. Sa pagdadala ng guilt at isang matibay na pagnanais na makatulong, nagpasya si Oliver na magsagawa ng isang misyong tuklasin ang katotohanan sa likod ng pagkawala ni Mia. Kasama niya ang kanyang tapat na kaibigang si Ben, isang mapanlikha ngunit may pagdududa, at si Lucy, ang misteryosong nakababatang kapatid ni Mia na may mga lihim din sa kanyang sarili.

Sama-sama, ang trio ay nalulumbay sa mga hamon ng pagdadalaga, hinaharap ang mga tema ng katapatan, tapang, at bigat ng mga inaasahan. Bawat hakbang na kanilang ginagawa ay nagliliwanag hindi lamang sa pagkawala ni Mia kundi pati na rin sa kanilang sariling mga takot at insecurities. Habang binubuo nila ang mga pahiwatig mula sa dyornal ni Mia, natutuklasan nila ang mga madidilim na agos na nagpapakita ng pagkakasangkot ng ilang mga tao sa bayan sa isang lihim na laro na nagaganap sa likod ng mga nakasarang pinto.

Sa kalagitnaan ng kanilang mapanganib na pakikipagsapalaran, nakikipaglaban si Oliver sa tanong ng responsibilidad. Habang pinipilit ng komunidad na “maging bata lang,” kailangan niyang magpasya kung dapat bang panatilihin ang inosensya ng kabataan o kung siya ay may pananagutan na ipaalam ang katotohanan, gaano man ito kasakit. Ang “Don’t Blame the Kid” ay sumasalamin sa diwa ng pagkabata na magkasalubong ang mga malupit na katotohanan ng buhay ng mga matatanda, ipinakita kung paano ang tapang na hanapin ang katotohanan ay maaring makabuo ng mga pangmatagalang ugnayan at magbigay inspirasyon sa diwa ng pagtitiis. Magagawa bang harapin ni Oliver ang mga panganib ng pagdadala sa liwanag ang mga nakatagong katotohanan, o mabibigatan ba siya ng inaasahan bago pa man niya makuha ang mga kasagutan na kanyang hinahanap?